Rog, Lori Jamison. Soutenir les lecteurs en difficulté. Chenelière éducation, 2015.

De nombreux élèves éprouvent de la difficulté dans plusieurs disciplines en raison de leur faible niveau de compréhension en lecture. Ces problèmes peuvent s’accentuer à mesure qu’ils avancent dans leur parcours scolaire. Il n’est toutefois pas trop tard pour mettre en place des interventions efficaces et ciblées afin de les aider à progresser et à rattraper le retard accumulé. Les pratiques pédagogiques de l'enseignement de la lecture décrites dans le présent ouvrage ont été soigneusement choisies pour leur efficacité auprès des élèves de 8 à 14 ans.

Référence : https://www.cheneliere.ca/9280-livre-soutenir-les-lecteurs-en-difficulte.html